Area Simulasi :
- Motorik Kasar
- Fokus
Alat dan Bahan :
- 2 buah botol plastik bekas ukuran sedang
- Sedikit beras untuk pemberat
- 10 buah sedotan plastik
- 5 buah Kursi
- 1 buah penjepit baju
Cara Menyiapkan Permainan :
Ambil 2 botol plastik ukuran sedang. Masukkan sedikit beras ke dalam masing-masing botol agar tidak mudah terguling saat dimainkan.
Masukkan semua sedotan ke salah satu botol. Botol satunya dibiarkan kosong.
Letakkan kedua botol di tempat yang agak lapang, misalnya halaman, teras, atau ruang tengah. Jarak antara kedua botol sekitar 2 meter (boleh disesuaikan dengan usia anak).
Pastikan lantai atau tanah tidak licin dan bebas dari benda tajam. Anak berdiri di depan botol yang berisi sedotan dan siap memulai tantangan.
Level 1 (2-3 th)
| Manfaat Utama : | Melatih koordinasi tangan dan kaki saat berjalan membawa benda, belajar sabar dan fokus menyelesaikan satu per satu. |
| Indikator yang diharapkan : |
|
| Durasi Bermain : | 15–20 menit |
Cara Bermain :
Anak mengambil satu sedotan dari botol. Anak berjalan pelan-pelan ke botol yang kosong sambil menggenggam sedotan erat.
Sampai di botol kosong, anak memasukkan sedotan ke dalamnya. Ulangi sampai semua sedotan berpindah.
Ganti jalan biasa dengan jalan mundur, merangkak, atau jalan jinjit
Ubah jarak botol jadi lebih dekat (1 meter) agar anak tidak lelah
Level 2 (4-5 th)
| Manfaat Utama : | Mengembangkan keseimbangan saat bergerak cepat, belajar mengatur ritme gerakan, dan tetap teliti saat meletakkan benda. |
| Indikator yang diharapkan : |
|
| Durasi Bermain : | 15–20 menit |
Cara Bermain :
Anak mengambil satu sedotan lalu berlari kecil menuju botol kosong. Letakkan sedotan ke dalam botol dengan hati-hati.
Kembali ke botol pertama untuk mengambil sedotan berikutnya. Lanjutkan sampai semua sedotan berpindah.
Tambahkan rintangan kecil (misalnya bantal atau kardus) untuk dilompati
Ajak anak berlomba dengan Bunda atau saudara: siapa yang lebih cepat memindahkan 5 sedotan
Level 3 (5-6 th)
| Manfaat Utama : | Menstimulasi kemampuan fokus di bawah tekanan waktu, melatih kecepatan respons motorik dan perencanaan gerak. |
| Indikator yang diharapkan : |
|
| Durasi Bermain : | 15–20 menit |
Cara Bermain :
Anak mengambil dua sedotan sekaligus dengan dua tangan. Berlari cepat ke botol kosong, lalu meletakkan sedotan secara tepat.
Tambahkan tantangan waktu: “Selesaikan 10 sedotan dalam 2 menit!” Ulangi beberapa ronde.
Atur jalur zigzag menggunakan kursi. Main sambil berhitung: “Setiap ambil sedotan, sebutkan angka 1 sampai 10.”
Tantangan tambahan: pindahkan sedotan pakai penjepit baju (motorik halus + fokus)
Aktivitas ini bisa diulang setiap beberapa hari untuk memperkuat pemahaman dan keterampilan anak secara menyenangkan.