Misi Penyelamatan

Misi Penyelamatan

Area Simulasi :  

  • Oromotor
  • Fokus dan konsentrasi

Alat dan Bahan :  

    • 1 buah bola kecil
    • 1 lembar kertas A4 (boleh diganti koran/majalah bekas)
    • 1 buah mangkok plastik kecil
    • 1 buah sedotan (lubang besar dan kecil)
    • 7 lembar kertas bekas
    • 1 gulung selotip
    • Meja

Cara Menyiapkan Permainan :

Langkah 1
1.

Ambil selembar kertas, lipat jadi seperti terowongan kecil.

Langkah 2
2.

Tempelkan ujung kiri dan kanan terowongan ke meja pakai selotip, biar tidak roboh.

Langkah 3
3.

Letakkan mangkok kecil di ujung terowongan, sejajar lurus.

Langkah 4
4.

Siapkan bola kecil dan bola dari kertas bekas ukuran kecil, sedang, dan besar. Siapkan juga sedotan besar dan kecil.

Level 1 (2-3 th)

Manfaat Utama :Melatih kekuatan tiupan, koordinasi mulut dan napas, serta perhatian visual sederhana.
Indikator yang diharapkan :Anak dapat meniup bola melewati terowongan sederhana tanpa bantuan alat.
Durasi Bermain :15–20 menit per sesi

Cara Bermain :

Langkah 1
1.

Letakkan bola kecil di depan terowongan.

Langkah 2
2.

Ajak anak meniup bola tanpa sedotan agar masuk ke terowongan, lalu ke mangkok.

Langkah 3
3.

Bantu arahkan napas anak:'Tiup pelan ya, kita lihat bolanya jalan nggak!'

Langkah 4
4.

Ulangi 3–5 kali. Beri pujian: “Yeay! Bola masuk!”

Level 2 (4-5 th)

Manfaat Utama :Meningkatkan kontrol tiupan, memperkuat otot mulut, dan mengenal perbedaan ukuran objek.
Indikator yang diharapkan :Anak mampu meniup bola dari bahan berbeda menggunakan sedotan besar, serta membedakan kekuatan tiupan sesuai ukuran bola.
Durasi Bermain :15–20 menit per sesi

Cara Bermain :

Langkah 1
1.

Minta anak menggunakan sedotan besar untuk meniup bola kecil masuk ke terowongan.

Langkah 2
2.

Ganti bola jadi bola kertas ukuran sedang. Tambahkan tantangan: 'Kira-kira perlu berapa tiupan sampai bola masuk?'

Langkah 3
3.

Ajak anak menghitung jumlah tiupan, lalu cocokan hasilnya.

Langkah 4
4.

Ulangi dengan bola ukuran berbeda.

Level 3 (5-6 th)

Manfaat Utama :Mengasah ketepatan napas, pengambilan keputusan (memilih sedotan sesuai ukuran bola), dan fokus dalam menyelesaikan tantangan waktu.
Indikator yang diharapkan :Anak dapat memilih sedotan sesuai ukuran bola, meniup dengan kekuatan tepat, dan menyelesaikan permainan dalam batas waktu.
Durasi Bermain :15–20 menit per sesi

Cara Bermain :

Langkah 1
1.

Minta anak menggunakan sedotan kecil untuk meniup bola dari kertas ukuran kecil, sedang, dan besar.

Langkah 2
2.

Tantang anak memilih sedotan yang tepat untuk tiap bola agar bisa masuk ke terowongan.

Langkah 3
3.

Tambahkan misi: “Bisa nggak tiup 3 bola beda ukuran dan semuanya masuk ke mangkok dalam waktu 1 menit?”

Langkah 4
4.

Ajak anak mencatat jumlah keberhasilan.

Aktivitas ini bisa diulang setiap beberapa hari untuk memperkuat pemahaman dan keterampilan anak secara menyenangkan.